Título da aula: Explorations of Cohesion: Making Connections in Texts

Ano: Ensino Fundamental 3, 4 e 5 anos

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de coesão textual e sua importância para a clareza e compreensão do texto;

• Identificar e utilizar estratégias de coesão textual, como conjunções, pronomes e advérbios, para construir e conectar ideias de forma fluida e coerente;

• Desenvolver habilidades de leitura e escrita eficazes por meio da análise e produção de textos coesos.

Habilidades da BNCC: EF35LP06 - "Utilizar os conhecimentos gramaticais e textuais já internalizados para, em situações epilinguísticas (de uso), constituir os sentidos do texto escrito, consolidá-los e/ou resolver problemas de compreensão."

Sobre esta aula:

Esta aula explorará o conceito de coesão textual e sua importância na construção do sentido nos textos escritos. Os alunos se envolverão em atividades práticas para identificar e utilizar diferentes estratégias de coesão, melhorando suas habilidades de leitura e escrita.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;

• Marcadores ou giz;

• Cópias de textos diversos para análise (livros, artigos, poemas, etc.);

• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Procedimento da aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da clareza e organização nos textos escritos.

• Apresente o conceito de coesão textual como um conjunto de estratégias que ajudam a conectar ideias e informações de forma clara e fluida.

2. Explicação e exemplos (15 minutos):

• Apresente diferentes estratégias de coesão textual, como conjunções, pronomes e advérbios, e explique como elas são usadas para estabelecer relações entre as partes do texto.

• Mostre exemplos de textos bem escritos e coesos, destacando as estratégias de coesão utilizadas.

3. Atividade de análise (15 minutos):

• Divida a turma em grupos e forneça a cada grupo um texto diferente.

• Peça aos alunos que leiam o texto e identifiquem as estratégias de coesão utilizadas.

• Eles devem anotar exemplos específicos de conjunções, pronomes e advérbios usados para conectar ideias e informações.

4. Discussão em classe (15 minutos):

• Reúna a turma para uma discussão sobre as descobertas feitas.

• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de estratégias de coesão identificadas em seus textos.

• Oriente a discussão para enfatizar a importância da coesão para a compreensão e clareza do texto.

5. Produção de texto (20 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo sobre um tópico de sua escolha.

• Instrua-os a usar pelo menos três estratégias de coesão diferentes em seus parágrafos.

• Circule pela sala enquanto os alunos escrevem, fornecendo orientação e feedback individual.

6. Compartilhamento e reflexão (10 minutos):

• Peça a alguns alunos que compartilhem seus parágrafos com a turma.

• Oriente a discussão para refletir sobre a importância da coesão textual na construção de textos claros e bem-estruturados.

Conclusão:

Encerre a aula resumindo os principais pontos discutidos e enfatizando a importância da coesão textual para a comunicação eficaz.