Título da Aula: "Explorando o Mundo dos Conectivos: Como Eles Dão Vida ao Texto"

Ano: Ensino Fundamental II (3º, 4º e 5º anos)

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a função dos conectivos como elementos de coesão textual.
• Reconhecer e utilizar diferentes tipos de conectivos para construir textos coerentes e bem estruturados.
• Utilizar os conectivos para estabelecer relações lógicas e sequências entre as ideias de um texto.

Habilidades da BNCC: EF35LP06 - "Utilizar os conhecimentos gramaticais e textuais já internalizados para, em situações epilinguísticas (de uso), constituir os sentidos do texto escrito, consolidá-los e/ou resolver problemas de compreensão."

Sobre esta Aula:

Nesta aula, os alunos irão mergulhar no mundo dos conectivos, explorando sua importância para a construção de textos coesos e bem estruturados. Através de atividades práticas e interativas, eles aprenderão a identificar, classificar e utilizar conectivos de forma adequada em seus textos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas hidrocor
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de textos diversos (contos, notícias, fábulas, etc.)
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Etapas da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da coesão textual.
• Apresente o conceito de conectivos e explique sua função na construção de textos bem estruturados.
• Dê exemplos de conectivos comuns e peça aos alunos que identifiquem-nos em frases ou parágrafos curtos.

2. Exploração de Tipos de Conectivos (20 minutos):

• Divida a classe em grupos e distribua cópias de diferentes tipos de textos (contos, notícias, fábulas, etc.).
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem os conectivos utilizados.
• Em seguida, solicite que os grupos classifiquem os conectivos de acordo com sua função (adição, oposição, conclusão, comparação, etc.).

3. Atividade Prática de Utilização de Conectivos (25 minutos):

• Forneça aos alunos uma folha de papel e peça que escrevam um pequeno parágrafo sobre um tema de sua escolha.
• Instrua-os a utilizar pelo menos três conectivos diferentes em seu parágrafo.
• Após a escrita individual, incentive os alunos a compartilhar seus parágrafos com a classe e a discutir a utilização dos conectivos.

4. Reflexão sobre a Importância dos Conectivos (15 minutos):

• Promova uma discussão sobre a importância dos conectivos na construção de textos coesos e bem estruturados.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como os conectivos ajudam a estabelecer relações lógicas e sequências entre as ideias de um texto.
• Incentive-os a pensar em situações em que a falta de conectivos pode prejudicar a compreensão de um texto.

5. Aplicação Prática em Produção de Texto (20 minutos):

• Forneça aos alunos um novo tema de escrita e peça que escrevam um parágrafo mais longo, utilizando pelo menos cinco conectivos diferentes.
• Circule pela sala, oferecendo orientação e suporte aos alunos durante o processo de escrita.
• Após a escrita individual, peça que os alunos compartilhem seus parágrafos com a classe e recebam feedback dos colegas e do professor.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação nas atividades, na compreensão dos conceitos relacionados aos conectivos e na habilidade de utilizar adequadamente esses elementos em seus próprios textos. O professor observará o desempenho dos alunos durante as atividades práticas e a produção final de texto para avaliar seu progresso e identificar áreas que precisam de reforço.