Explorando a Coesão Textual para Aprimorar a Compreensão de Leitura

Título da aula: "Explorando a Coesão Textual para Aprimorar a Compreensão de Leitura"

Objetivo: Desenvolver as habilidades de leitura e interpretação de texto dos alunos por meio da exploração de estratégias de coesão textual, como a recuperação de referentes e o uso de conectivos.

Ano(s): Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Habilidades da BNCC: EF35LP06 - Utilizar os conhecimentos gramaticais e textuais já internalizados para, em situações epilinguísticas (de uso), constituir os sentidos do texto escrito, consolidá-los e/ou resolver problemas de compreensão.

Materiais:

Plano de aula completo

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  • Textos variados para leitura (artigos, histórias, notícias, etc.)
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel e lápis para os alunos

Sequência da aula:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da compreensão de texto e como ela pode ajudar os alunos em diversas situações.
  • Apresente o conceito de coesão textual, explicando que é o que torna um texto bem escrito e fácil de entender.
  1. Exploração de estratégias de coesão textual (20 minutos)
  • Apresente estratégias específicas de coesão textual, como a recuperação de referentes (por exemplo, uso de pronomes e sinônimos) e o uso de conectivos (por exemplo, conjunções e advérbios).
  • Peça aos alunos que identifiquem esses elementos em um texto fornecido e discutam como eles contribuem para a coesão do texto.
  1. Atividade em grupo (20 minutos)

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