Título da Aula: "Desvendando Coesão e Coerência: O Segredo de Textos Bem Escritos"

Ano: Ensino Fundamental - Anos 3, 4 e 5

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos de coesão e coerência e sua importância na construção de textos escritos bem estruturados.
• Identificar recursos linguísticos que promovem a coesão textual, como pronomes, conectivos e marcadores de coesão.
• Analisar textos para avaliar sua coesão e coerência, identificando pontos fortes e áreas de melhoria.
• Utilizar conhecimentos gramaticais e textuais para consolidar sentidos e resolver problemas de compreensão em textos escritos.

Sequência Didática:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de escrever textos claros e bem estruturados.
• Apresente os conceitos de coesão e coerência, explicando brevemente sua função na construção de textos eficientes.

2. Recursos de Coesão (30 minutos):

• Apresente recursos linguísticos que promovem a coesão textual, como pronomes, conectivos e marcadores de coesão.
• Utilize exemplos práticos para ilustrar como esses recursos podem ser usados para conectar ideias e informações em um texto.
• Peça aos alunos que identifiquem esses recursos em um texto fornecido e expliquem como eles contribuem para a coesão textual.

3. Coerência Textual (20 minutos):

• Discuta a importância da coerência textual, enfatizando que um texto coeso não necessariamente é coerente.
• Apresente exemplos de textos coerentes e incoerentes para ilustrar a diferença entre os dois conceitos.
• Peça aos alunos que analisem um texto e identifiquem se ele é coerente ou incoerente, justificando sua resposta.

4. Aplicação Prática (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo um texto com problemas de coesão e/ou coerência.
• Peça aos grupos que identifiquem os problemas e sugiram soluções para melhorá-los.
• Em seguida, peça que reescrevam o texto, incorporando as melhorias sugeridas.

5. Compartilhamento e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta o texto revisado e explica as alterações feitas para melhorar sua coesão e coerência.
• Abra espaço para discussão e feedback geral sobre o trabalho dos grupos.

6. Avaliação (15 minutos):

• Distribua um pequeno texto com problemas de coesão e/ou coerência para cada aluno.
• Peça aos alunos que identifiquem os problemas e sugiram soluções para melhorá-los individualmente.
• Avalie as respostas dos alunos com base na sua capacidade de identificar e corrigir problemas de coesão e coerência textual.

7. Conclusão (10 minutos):

• Reforce a importância da coesão e coerência na produção de textos escritos.
• Discuta como a compreensão desses conceitos pode ajudar os alunos a se tornarem escritores mais eficazes.