Qual dos recursos ortográficos abaixo não foi discutido na aula sobre estratégias de leitura e compreensão?
(A) -
acentos gráficos
(B) -
pontuação
(C) -
letras maiúsculas
(D) -
espaços em branco
(E) -
símbolos matemáticos
Explicação
O texto da aula menciona especificamente o uso de recursos ortográficos, gráficos e discursivos na compreensão de textos. símbolos matemáticos não são considerados recursos ortográficos ou discursivos, portanto, não foram discutidos na aula.
Análise das alternativas
- (a): acentos gráficos são recursos ortográficos que indicam a pronúncia correta das palavras.
- (b): a pontuação é um recurso gráfico que ajuda na organização e interpretação do texto.
- (c): letras maiúsculas são recursos ortográficos que são usados para dar destaque a palavras específicas.
- (d): espaços em branco são recursos gráficos que ajudam na estruturação e apresentação do texto.
- (e): símbolos matemáticos são usados em textos específicos, mas não são considerados recursos ortográficos ou discursivos.
Conclusão
A compreensão de textos envolve a análise de vários recursos linguísticos, incluindo ortográficos, gráficos e discursivos. a identificação e interpretação desses recursos é essencial para a compreensão do significado do texto.