Qual das seguintes alternativas não é uma estratégia de leitura apresentada no plano de aula?
(A) -
leitura silenciosa
(B) -
leitura visual
(C) -
leitura compartilhada
(D) -
leitura oral
(E) -
leitura com apoio visual
Dica
- leia regularmente textos diversos para aumentar sua fluência e compreensão.
- use marcadores ou notas para destacar palavras ou frases importantes.
- faça perguntas sobre o texto enquanto lê para manter o foco e a compreensão.
- resuma o texto com suas próprias palavras para testar sua compreensão.
- discuta textos com outras pessoas para trocar ideias e perspectivas.
Explicação
O plano de aula lista quatro estratégias de leitura: leitura silenciosa, leitura compartilhada, leitura oral e leitura com apoio visual. a alternativa "leitura visual" não está incluída nessa lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias de leitura mencionadas no plano de aula:
- (a): leitura silenciosa: ler um texto silenciosamente.
- (c): leitura compartilhada: ler um texto em grupo, alternando entre os participantes.
- (d): leitura oral: ler um texto em voz alta.
- (e): leitura com apoio visual: usar imagens ou gráficos para auxiliar na compreensão do texto.
Conclusão
As estratégias de leitura apresentadas no plano de aula visam auxiliar os alunos a compreender e interpretar textos de forma mais eficaz. ao conhecer e utilizar essas estratégias, os alunos podem aprimorar suas habilidades de leitura e se tornarem leitores mais proficientes.