Qual das estratégias abaixo é mais útil para inferir o significado de uma palavra desconhecida em um texto impresso?

(A) - 
 Ler o texto superficialmente e ignorar as palavras desconhecidas.
(B) - 
 Buscar a definição da palavra em um dicionário ou glossário.
(C) - 
 Tentar adivinhar o significado da palavra com base no contexto.
(D) - 
 Ignorar a palavra desconhecida e continuar lendo.
(E) - 
 Marcar a palavra desconhecida e perguntar ao professor mais tarde.

Dica

  • Leia o texto cuidadosamente e tente entender o significado geral.
  • Analise as palavras e frases ao redor da palavra desconhecida.
  • Procure pistas como sinônimos, antônimos ou exemplos.
  • Faça suposições informadas sobre o significado da palavra desconhecida.
  • Se necessário, anote a palavra desconhecida e pesquise seu significado mais tarde em um dicionário ou glossário.

Explicação

A estratégia de adivinhar o significado da palavra com base no contexto é baseada na leitura cuidadosa do texto e na análise das palavras e frases ao redor da palavra desconhecida. Isso ajuda o leitor a entender o significado geral do texto e a fazer suposições informadas sobre o significado da palavra desconhecida.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para inferir o significado de uma palavra desconhecida em um texto impresso:

  • (A): Ler o texto superficialmente não permitirá que o leitor compreenda o significado das palavras desconhecidas.
  • (B): Buscar a definição da palavra em um dicionário ou glossário pode ser útil, mas pode interromper o fluxo da leitura.
  • (D): Ignorar a palavra desconhecida pode levar a mal-entendidos ou à perda de informações importantes.
  • (E): Marcar a palavra desconhecida e perguntar ao professor mais tarde pode ser demorado e pode não ser sempre possível.

Conclusão

A estratégia de adivinhar o significado da palavra com base no contexto é uma habilidade fundamental para leitores eficazes. Ao desenvolver essa habilidade, os alunos podem se tornar leitores mais independentes e compreensivos.