Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma forma de identificar o significado de palavras desconhecidas em um texto?
(A) -
Ler o contexto da frase ou parágrafo onde a palavra aparece.
(B) -
Consultar um dicionário ou glossário.
(C) -
Fazer uma pesquisa na internet.
(D) -
Adivinhar o significado com base no som da palavra.
(E) -
Discutir o significado com colegas ou professor.
Dica
- Leia o contexto da frase ou parágrafo onde a palavra aparece.
- Procure pistas no texto que possam indicar o significado da palavra.
- Consulte um dicionário ou glossário.
- Faça uma pesquisa na internet para obter informações adicionais.
- Discuta o significado da palavra com colegas ou professores.
Explicação
Adivinhar o significado de uma palavra com base no seu som pode levar a interpretações incorretas ou imprecisas. Palavras com sons semelhantes podem ter significados muito diferentes, e o contexto é essencial para determinar o significado correto.
Análise das alternativas
As demais alternativas representam formas válidas de identificar o significado de palavras desconhecidas em um texto:
- (A): Ler o contexto da frase ou parágrafo onde a palavra aparece fornece pistas importantes para o seu significado.
- (B): Consultar um dicionário ou glossário oferece uma definição direta e confiável da palavra.
- (C): Fazer uma pesquisa na internet pode fornecer informações adicionais e exemplos de uso da palavra.
- (E): Discutir o significado com colegas ou professor permite que os alunos compartilhem ideias e aprendam uns com os outros.
Conclusão
Identificar o significado de palavras desconhecidas em um texto é uma habilidade crucial para a compreensão da leitura. É importante ensinar aos alunos estratégias confiáveis, como ler o contexto, consultar referências e discutir com outras pessoas, para ajudá-los a expandir seu vocabulário e melhorar suas habilidades de leitura.