Em qual das seguintes estratégias de leitura o aluno precisa se basear principalmente em seus conhecimentos prévios para compreender o texto?

• ative seus conhecimentos prévios antes de ler, pensando sobre o assunto do texto.
• identifique as informações do texto que se relacionam com seus conhecimentos.
• faça perguntas a si mesmo sobre como essas informações se conectam com o que você já sabe.
• use diagramas ou mapas mentais para visualizar as conexões.

A estratégia de leitura que requer que o aluno se baseie principalmente em seus conhecimentos prévios para compreender o texto é fazer conexões com conhecimentos prévios.

esta estratégia envolve relacionar informações do texto com informações que o leitor já conhece, o que ajuda a construir significado e compreensão.

• (a): identificar palavras-chave envolve focar em palavras específicas no texto.
• (b): fazer conexões com conhecimentos prévios requer que o aluno use seus conhecimentos existentes.
• (c): inferir significados a partir do contexto é baseado nas informações fornecidas no texto.
• (d): identificar causa e efeito requer analisar as relações dentro do texto.
• (e): ler entre linhas envolve interpretar significados implícitos no texto.

Utilizar conhecimentos prévios é essencial para a compreensão de leitura. ao fazer conexões entre o texto e seus conhecimentos, os leitores podem construir uma compreensão mais profunda e significativa.