Qual das seguintes opções descreve melhor o processo de fazer inferências em um texto?
(A) -
ler o texto superficialmente e adivinhar o que o autor está pensando.
(B) -
identificar informações essenciais, conectar ideias e tirar conclusões apoiadas no texto.
(C) -
pular partes do texto que não são compreendidas e preencher as lacunas com ideias inventadas.
(D) -
confiar apenas no conhecimento prévio e desconsiderar as informações do texto.
(E) -
ler o título do texto e fazer suposições sobre o conteúdo sem ler o texto completo.
Explicação
Fazer inferências envolve identificar informações essenciais no texto, conectar ideias e tirar conclusões apoiadas naquelas informações. é um processo ativo de construção de significado que vai além do que está explicitamente escrito.
Análise das alternativas
As outras alternativas descrevem práticas não recomendadas para fazer inferências:
- (a): adivinhar sem base no texto é especulação, não inferência.
- (c): pular partes do texto e inventar ideias pode levar a mal-entendidos.
- (d): confiar apenas no conhecimento prévio pode levar a vieses e interpretações equivocadas.
- (e): fazer suposições com base apenas no título pode ser superficial e impreciso.
Conclusão
As inferências são essenciais para uma compreensão profunda dos textos. ao desenvolver habilidades de inferência, os alunos podem enriquecer sua compreensão, interpretar textos de forma mais crítica e construir conhecimentos mais abrangentes.