Em qual das frases abaixo a inferência é mais clara e direta?
(A) -
o menino estava com uma expressão triste no rosto e isso me fez pensar que ele havia perdido algo importante.
(B) -
a rua estava cheia de gente e isso sugeriu que havia um evento acontecendo por perto.
(C) -
o sol estava muito forte e isso me fez concluir que era um dia quente.
(D) -
o livro estava aberto na página 50 e isso me fez deduzir que a pessoa estava lendo há algum tempo.
(E) -
o carro estava em alta velocidade e isso me fez supor que o motorista estava com pressa.
Dica
- faça perguntas abertas sobre o texto e incentive os alunos a explorar as informações implícitas.
- use textos variados com diferentes níveis de complexidade para desafiar as habilidades de inferência.
- modele a habilidade de inferência lendo textos em voz alta e compartilhando seus próprios pensamentos e suposições.
- forneça aos alunos tempo e oportunidades para discutir suas inferências com os colegas.
Explicação
Na frase (c), a ligação entre a informação explícita ("o sol estava muito forte") e a inferência ("era um dia quente") é evidente e lógica. a força do sol é uma indicação direta de temperatura elevada.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam inferências menos diretas:
- (a): a expressão facial do menino pode ter várias causas além de perda, como cansaço ou preocupação.
- (b): muita gente na rua pode indicar um evento, mas também pode ser apenas um dia movimentado.
- (d): um livro aberto na página 50 não garante que a pessoa esteja lendo há algum tempo, pois pode ter pulado páginas.
- (e): um carro em alta velocidade pode indicar pressa, mas também pode ser uma emergência ou uma pista de corrida.
Conclusão
Inferências são essenciais para construir uma compreensão mais profunda dos textos, permitindo que os leitores façam conexões e extraiam significados não explícitos.