Qual dos seguintes textos é o melhor exemplo de um resumo?
(A) -
O texto completo de uma notícia sobre um novo avanço científico.
(B) -
Um parágrafo que contém as ideias principais e os detalhes mais importantes da notícia.
(C) -
Uma lista das palavras-chave usadas no texto da notícia.
(D) -
Uma descrição detalhada do método usado pelos cientistas no estudo.
(E) -
Uma citação direta do pesquisador principal sobre os resultados do estudo.
Explicação
Um resumo é uma versão reduzida de um texto que contém as informações mais essenciais. Ele deve ser conciso, informativo e fiel ao texto original.
Análise das alternativas
As demais alternativas não atendem aos critérios de um resumo:
- (A): O texto completo da notícia não é um resumo, pois contém todos os detalhes e informações, não apenas as mais importantes.
- (C): Uma lista de palavras-chave não é um resumo, pois não fornece contexto ou explicação das informações principais.
- (D): Uma descrição detalhada do método usado pelos cientistas não é um resumo, pois se concentra em um aspecto específico do estudo e não abrange as ideias principais.
- (E): Uma citação direta do pesquisador principal não é um resumo, pois representa apenas uma perspectiva ou opinião e não fornece uma visão geral das informações do texto.
Conclusão
Fazer resumos é uma habilidade importante que ajuda os alunos a compreender, reter e comunicar informações de forma eficaz. Ao identificar as ideias principais e os detalhes mais importantes, os alunos podem condensar textos longos em versões mais concisas e informativas.