Qual é o principal objetivo da etapa de "exploração de espaços de leitura" no plano de aula?

Essa etapa inicial da aula é fundamental para despertar o interesse dos alunos pela leitura e para que eles possam ter um contato direto com diferentes materiais literários. Ao explorarem o espaço de leitura, os alunos podem escolher livros que lhes chamem a atenção, folheá-los, ler alguns trechos e registrar suas impressões iniciais. Essas impressões serão importantes para o desenvolvimento da próxima etapa da aula, na qual os alunos desenvolverão critérios de apreciação estética para avaliar as obras literárias.

As demais alternativas não correspondem ao objetivo principal da etapa de "exploração de espaços de leitura":

• (A): O desenvolvimento de critérios de apreciação estética é o objetivo da segunda etapa da aula.
• (B): O incentivo à socialização de opiniões literárias é um objetivo geral da aula, mas não é específico da etapa de "exploração de espaços de leitura".
• (D): A divisão dos alunos em pequenos grupos e a distribuição de materiais de leitura são etapas posteriores da aula.
• (E): A promoção de uma discussão sobre a importância da apreciação estética e da socialização de opiniões literárias é o objetivo da etapa final da aula.

A etapa de "exploração de espaços de leitura" é fundamental para iniciar o processo de apreciação estética de materiais literários e para incentivar o gosto pela leitura nos alunos. Ao explorarem o espaço de leitura e registrarem suas impressões iniciais, os alunos são motivados a se envolver com as obras literárias e a desenvolver um olhar crítico sobre elas.