Título da Aula: "Explorando o Mundo da Leitura: Apreciação Estética e Compartilhamento"

Propósito da Aula: Desenvolver nos alunos habilidades de apreciação estética de materiais de leitura e incentivar a socialização de opiniões literárias em um ambiente de comunidade leitora.

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da leitura e da apreciação estética de materiais literários;
• Desenvolver critérios pessoais para avaliar e apreciar obras literárias;
• Compartilhar opiniões e recomendações de leitura com colegas e comunidade escolar.

Habilidades da BNCC: EF35LP02 - "Frequentar espaços destinados à leitura e participar de rodas e clubes de leitura para ampliar o repertório literário e se apropriar de práticas de apreciação estética, fundamentais para a formação de leitores."

Sobre esta Aula: Com duração de 90 minutos, esta aula será dividida em três partes principais: exploração de espaços de leitura, desenvolvimento de critérios de apreciação estética e compartilhamento de experiências literárias.

Materiais Necessários:

• Livros variados (gêneros e autores diversos) para exploração dos alunos;
• Espaços destinados à leitura, como biblioteca ou sala de leitura;
• Quadro branco ou flip chart para anotações;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações individuais.

Plano de Aula Detalhado:

1. Exploração de Espaços de Leitura (30 minutos): Leve os alunos a um espaço destinado à leitura, como uma biblioteca ou sala de leitura. Incentive-os a explorar os materiais disponíveis, como livros, revistas e jornais. Peça que anotem suas primeiras impressões sobre os materiais encontrados.

2. Desenvolvimento de Critérios de Apreciação Estética (30 minutos): Em uma discussão coletiva, oriente os alunos a identificar e discutir elementos que contribuem para a apreciação estética de uma obra literária. Isso pode incluir aspectos como enredo, personagens, linguagem, ilustrações e outros. Registre os critérios levantados pelos alunos em um quadro ou flip chart.

3. Compartilhamento de Experiências Literárias (30 minutos): Divida os alunos em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes materiais de leitura para cada grupo. Dê tempo para que os alunos leiam e reflitam sobre os materiais recebidos. Em seguida, incentive-os a compartilhar suas opiniões e recomendações de leitura com seus colegas de grupo.

Conclusão: Reúna toda a turma novamente e peça que alguns alunos compartilhem suas experiências de leitura com a classe. Promova uma discussão sobre a importância da apreciação estética e da socialização de opiniões literárias. Incentive os alunos a continuarem explorando novos espaços de leitura e a compartilhar suas descobertas com os colegas.