Qual das seguintes opções é uma prática recomendada para desenvolver critérios de apreciação estética de materiais de leitura?
(A) -
ler apenas livros recomendados pelos professores.
(B) -
escolher livros apenas com base nas capas.
(C) -
participar de discussões sobre livros com outras pessoas.
(D) -
evitar ler livros de gêneros que não são familiares.
(E) -
ler apenas livros que são best-sellers.
Dica
- envolva-se com uma variedade de gêneros e estilos literários.
- leia resenhas e críticas para obter diferentes perspectivas sobre os livros.
- participe de discussões sobre livros com outras pessoas.
- preste atenção à linguagem, estrutura e temas dos textos que lê.
- reflete sobre seus gostos e desgostos e por que você os tem.
Explicação
Participar de discussões sobre livros com outras pessoas, como em clubes de leitura ou em sala de aula, permite que os alunos compartilhem seus pontos de vista, analisem diferentes perspectivas e reflitam criticamente sobre os aspectos estéticos das obras literárias.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são práticas recomendadas para desenvolver critérios de apreciação estética:
- (a): embora as recomendações dos professores possam ser valiosas, elas não substituem a leitura e a análise pessoal.
- (b): julgar um livro pela capa pode levar a preconceitos e à perda de oportunidades de descobrir boas obras.
- (d): evitar ler livros de gêneros desconhecidos limita a exposição a diferentes estilos e perspectivas.
- (e): best-sellers não são necessariamente indicadores de qualidade literária e podem não atender aos interesses ou gostos individuais.
Conclusão
Desenvolver critérios de apreciação estética é um processo contínuo que envolve o engajamento ativo com diferentes textos, a reflexão crítica e a troca de ideias com outras pessoas. participar de discussões sobre livros é uma forma importante de aprimorar esses critérios e enriquecer a experiência de leitura.