Qual das seguintes atividades não é um exemplo de "leitura compartilhada" conforme descrito no plano de aula?

• crie um ambiente acolhedor e convidativo para a leitura.
• selecione livros adequados à faixa etária e aos interesses dos alunos.
• incentive a participação ativa de todos os alunos.
• use estratégias de leitura em voz alta envolventes, como diferentes vozes e expressões.
• forneça oportunidades para discussão e reflexão após a leitura.

A leitura compartilhada envolve ler ou ouvir um texto juntos como um grupo, o que não ocorre na alternativa (c), onde os alunos leem silenciosamente individualmente.

As demais alternativas são exemplos de leitura compartilhada:

• (a): ler um livro em voz alta para a turma inteira é uma forma de leitura compartilhada.
• (b): dividir a turma em grupos para ler diferentes livros também é uma forma de leitura compartilhada.
• (d): organizar uma roda de leitores para discutir livros é uma forma de leitura compartilhada.
• (e): solicitar que os alunos escrevam resenhas sobre livros lidos pode ser uma atividade relacionada à leitura compartilhada, mas não é em si uma forma de leitura compartilhada.

A leitura compartilhada é uma atividade valiosa que promove a socialização, o desenvolvimento de habilidades de escuta ativa e a apreciação estética de materiais de leitura. envolver os alunos em atividades de leitura compartilhada pode ajudá-los a desenvolver um amor pela leitura e a se tornarem leitores mais proficientes.