Qual das seguintes afirmações sobre rodas de leitura é verdadeira?

(A) - 
 as rodas de leitura são espaços exclusivos para leitores experientes.
(B) - 
 as rodas de leitura são importantes apenas para alunos do ensino médio.
(C) - 
 as rodas de leitura envolvem a troca de ideias e recomendações sobre livros.
(D) - 
 as rodas de leitura são apenas para alunos que gostam de ler ficção.
(E) - 
 as rodas de leitura não contribuem para o desenvolvimento do repertório literário.

Dica

  • estabeleça regras básicas, como respeito pelas opiniões dos outros e tempo limite para cada apresentação.
  • crie um ambiente acolhedor e inclusivo, onde todos se sintam confortáveis para compartilhar seus pensamentos.
  • incentive os alunos a trazerem livros diversos para ampliar o escopo da discussão.
  • prepare perguntas orientadoras para facilitar as discussões e promover o pensamento crítico.
  • forneça feedback positivo e encorajamento, valorizando as contribuições de cada aluno.

Explicação

As rodas de leitura são espaços coletivos onde os participantes compartilham suas experiências de leitura, discutem obras literárias e trocam recomendações de livros. elas são importantes para o desenvolvimento da apreciação literária, pois permitem que os alunos se conectem com outras pessoas que compartilham seus interesses e expandam seus horizontes literários.

Análise das alternativas

As demais alternativas são falsas:

  • (a): as rodas de leitura são acessíveis a leitores de todos os níveis.
  • (b): as rodas de leitura são benéficas para alunos de todas as idades.
  • (d): as rodas de leitura abrangem todos os gêneros literários.
  • (e): as rodas de leitura contribuem para o desenvolvimento do repertório literário ao expor os alunos a novas obras e perspectivas.

Conclusão

Participar de rodas de leitura é uma ótima maneira de desenvolver o prazer pela leitura, aprimorar habilidades de comunicação e ampliar conhecimentos literários. incentivar os alunos a participarem desses espaços é essencial para promover sua formação como leitores críticos e competentes.