Qual das seguintes opções não é uma estratégia para melhorar a leitura fluente?

• incentive os alunos a ler textos interessantes e envolventes.
• forneça textos com nível de dificuldade apropriado.
• use estratégias de decodificação para ajudar os alunos a decifrar palavras desconhecidas.
• peça aos alunos que leiam em voz alta e pratiquem a entonação e o ritmo.
• ofereça feedback e apoio para ajudar os alunos a desenvolverem confiança e fluência.

Embora a velocidade seja um componente da leitura fluente, o foco principal deve estar na compreensão e na expressão do texto. ler com velocidade rápida pode prejudicar a compreensão e a capacidade de transmitir o significado do texto.

As demais alternativas são estratégias para melhorar a leitura fluente:

• (a) ler textos com dificuldade apropriada: permite aos alunos construirem confiança e fluência gradualmente.
• (b) usar estratégias de decodificação: ajuda os alunos a decifrar palavras desconhecidas e melhorar a precisão da leitura.
• (c) entender o significado do texto: a compreensão é essencial para a leitura fluente, pois permite aos alunos ler com expressão e transmitir o significado.
• (e) praticar a leitura em voz alta: permite aos alunos desenvolverem proficiência na pronúncia, entonação e ritmo, melhorando sua fluência.

A leitura fluente é uma habilidade complexa que envolve compreensão, velocidade e expressão. é importante focar em estratégias que promovam esses aspectos de forma equilibrada, evitando o foco excessivo na velocidade de leitura.