Qual das seguintes atividades NÃO ajuda a desenvolver habilidades de leitura fluente?

Cronometrar a velocidade de leitura não contribui diretamente para o desenvolvimento de habilidades de leitura fluente. Embora a velocidade possa ser uma métrica útil para avaliar o progresso, o foco principal da leitura fluente está na precisão, compreensão e expressão, não na velocidade.

(A) Leitura individual em silêncio: Proporciona aos alunos a oportunidade de desenvolver sua velocidade e precisão de leitura. (B) Leitura compartilhada em voz alta: Permite que os alunos ouçam e imitem modelos de leitura fluente, melhorando sua entonação e ritmo. (C) Exercícios de respiração e pronúncia: Fortalecem os músculos envolvidos na fala, melhorando a fluência e a clareza da leitura. (D) Dramatização de textos: Auxilia no desenvolvimento da expressão e do engajamento, aspectos importantes da leitura fluente. (E) Cronometragem da velocidade de leitura: Não contribui diretamente para o desenvolvimento da fluência, pois se concentra apenas na velocidade e não aborda outros aspectos essenciais da leitura fluente.

Desenvolver habilidades de leitura fluente envolve uma abordagem holística que inclui prática regular, modelação, feedback e atividades que aprimoram a precisão, compreensão e expressão.