Qual das seguintes atividades contribui mais para o desenvolvimento da fluência e expressão na leitura?

A leitura compartilhada em voz alta é a atividade que mais contribui para o desenvolvimento da fluência e expressão na leitura.

durante a leitura compartilhada, o professor lê em voz alta para os alunos, modelando a fluência, a expressão e a compreensão do texto. os alunos podem seguir a leitura, observar a entonação do professor e ouvir a pronúncia correta das palavras.

essa atividade permite que os alunos vivenciem a leitura fluente e expressiva, o que os ajuda a aprimorar suas próprias habilidades de leitura.

As demais alternativas não contribuem tão significativamente para o desenvolvimento da fluência e expressão na leitura:

• (a): a leitura silenciosa individual não fornece o mesmo modelo de fluência e expressão que a leitura em voz alta.
• (c): a leitura em voz alta para si mesmo é útil, mas não oferece o feedback e a orientação de um professor ou colegas durante a leitura compartilhada.
• (d): a escuta de histórias lidas por outras pessoas pode ser benéfica, mas não permite a prática ativa da leitura fluente e expressiva.
• (e): o resumo do texto lido não envolve a leitura em si, portanto, não contribui diretamente para o desenvolvimento da fluência e expressão.

A leitura compartilhada em voz alta é uma atividade valiosa para o ensino da leitura fluente e expressiva. permite que os alunos observem e imitem a leitura modelada, aprimorando assim suas próprias habilidades de leitura.