Qual das seguintes atividades ajuda mais a desenvolver a fluência de leitura?

(A) - 
 Leitura repetida de um único texto
(B) - 
 Leitura silenciosa de diferentes textos
(C) - 
 Escuta de audiobooks
(D) - 
 Resumo de textos escritos
(E) - 
 Exercícios de caligrafia

Explicação

A leitura repetida do mesmo texto permite que os alunos se concentrem em melhorar a velocidade, a precisão, a entonação e a expressão, elementos essenciais da fluência de leitura.

Análise das alternativas

  • (B): A leitura silenciosa pode melhorar a compreensão, mas não ajuda diretamente na fluência.
  • (C): A escuta de audiobooks pode expor os alunos a uma leitura fluente, mas não envolve a prática direta da leitura.
  • (D): O resumo de textos requer compreensão, mas não aborda especificamente a fluência.
  • (E): Os exercícios de caligrafia não melhoram a fluência de leitura.

Conclusão

A fluência de leitura é uma habilidade complexa que requer prática regular. A leitura repetida de textos adequados é um método eficaz para ajudar os alunos a desenvolverem essa habilidade essencial.