Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a fluência na leitura e a compreensão de textos de forma lúdica?

• incorpore jogos de leitura, como bingo de palavras ou caça-palavras.
• use fantoches, objetos reais ou imagens para ilustrar as histórias.
• organize encenações ou dramatizações de textos.
• crie histórias coletivas, onde os alunos contribuem com ideias e ajudam a construir o enredo.
• use música ou efeitos sonoros para tornar a leitura mais envolvente.

A leitura compartilhada de histórias em quadrinhos envolve alunos em uma atividade divertida e envolvente que promove habilidades essenciais para a fluência na leitura. ao lerem juntos, eles podem modelar e praticar a leitura em voz alta, respeitando a pontuação e a prosódia. além disso, as histórias em quadrinhos geralmente apresentam narrativas visuais e diálogos simples, tornando mais fácil para os alunos acompanharem o texto e entenderem seu conteúdo.

• (a): cópia de textos longos não é uma atividade lúdica e não necessariamente promove a fluência ou compreensão.
• (b): resumo e análise de textos acadêmicos é uma tarefa complexa que não é adequada para todos os níveis de escolaridade e pode não ser lúdica.
• (d): memorização de listas de palavras não é uma atividade envolvente ou lúdica e não promove diretamente a fluência ou compreensão.
• (e): resolução de problemas de matemática baseados em textos não é uma atividade lúdica e foca mais em habilidades matemáticas do que em fluência de leitura ou compreensão.

As atividades lúdicas, como a leitura compartilhada de histórias em quadrinhos, podem tornar o aprendizado da leitura mais agradável e eficaz. ao envolver os alunos em experiências divertidas e significativas, os educadores podem promover o desenvolvimento da fluência e da compreensão da leitura.