Qual das atividades abaixo não contribui diretamente para o desenvolvimento da fluência na leitura?
(A) -
leitura em voz alta respeitando a pontuação e a prosódia.
(B) -
discussão sobre o significado global dos textos lidos.
(C) -
jogo de palavras que envolve reconhecimento e manipulação de palavras.
(D) -
desenho ou dramatização que expressa a compreensão do texto.
(E) -
identificação de palavras desconhecidas e uso de estratégias para descobrir seu significado.
Dica
- pratique a leitura em voz alta regularmente.
- grave-se lendo e ouça-se para identificar áreas de melhoria.
- participe de grupos de leitura ou clubes de oratória.
- leia diferentes tipos de texto para ampliar seu vocabulário e conhecimento sobre prosódia.
- use estratégias para superar palavras desconhecidas, como context
Explicação
A fluência na leitura refere-se à capacidade de ler com precisão, velocidade e expressividade. as atividades que envolvem ler em voz alta, identificar palavras desconhecidas e praticar a prosódia contribuem diretamente para o desenvolvimento dessa habilidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da fluência na leitura:
- (a): leitura em voz alta respeitando a pontuação e a prosódia.
- (c): jogo de palavras que envolve reconhecimento e manipulação de palavras.
- (d): desenho ou dramatização que expressa a compreensão do texto.
- (e): identificação de palavras desconhecidas e uso de estratégias para descobrir seu significado.
Conclusão
O desenvolvimento da fluência na leitura é essencial para a compreensão e o aproveitamento dos textos lidos. atividades lúdicas e envolventes, como as propostas no plano de aula, contribuem para o aprimoramento dessa habilidade.