Qual atividade abaixo ajuda a desenvolver a fluência na leitura?

(A) - 
 Leitura silenciosa individual
(B) - 
 Leitura compartilhada em grupo
(C) - 
 Ditado de palavras
(D) - 
 Escrita criativa de histórias
(E) - 
 Memorização de poemas

Dica

  • Crie um ambiente acolhedor e colaborativo na sala de aula.
  • Selecione textos apropriados para o nível de leitura dos alunos.
  • Incentive os alunos a ler em voz alta, enfatizando a fluência e a expressão.
  • Proporcione oportunidades regulares para a leitura compartilhada em grupo.
  • Ofereça feedback construtivo aos alunos sobre sua leitura.

Explicação

A leitura compartilhada em grupo permite que os alunos observem e imitem a leitura fluente e expressiva dos outros, aprendendo técnicas e estratégias para melhorar sua própria leitura. Além disso, a leitura compartilhada cria um ambiente colaborativo e envolvente, que motiva os alunos a praticar a leitura e a se engajar no texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para o desenvolvimento da fluência na leitura:

  • (A): A leitura silenciosa individual não permite a observação e imitação da leitura dos outros.
  • (C): O ditado de palavras é uma atividade de escrita, não de leitura.
  • (D): A escrita criativa de histórias é uma atividade de produção textual, não de leitura.
  • (E): A memorização de poemas não envolve a prática da leitura fluente e expressiva.

Conclusão

A leitura compartilhada em grupo é uma atividade fundamental para o desenvolvimento da fluência na leitura. Ela permite que os alunos aprendam com os outros, melhorem suas habilidades de leitura e se envolvam com o texto de forma mais profunda.