Em qual das atividades abaixo a prática da compreensão de textos é mais essencial?

• leia com os alunos regularmente, modelando a leitura fluente e expressiva.
• faça perguntas durante a leitura para verificar a compreensão dos alunos.
• incentive os alunos a fazer inferências e a conectar o texto com seus conhecimentos prévios.
• use organizadores gráficos, como mapas mentais e diagramas, para ajudar os alunos a visualizar e entender as informações do texto.

A leitura compartilhada de histórias envolve a compreensão do significado global e das informações específicas do texto lido. os alunos precisam entender o contexto, os personagens, o enredo e as mensagens da história.

Nas demais alternativas, a compreensão de textos não é tão essencial para a atividade:

• (a): o jogo de palavras cruzadas requer conhecimento de vocabulário e raciocínio lógico, não necessariamente compreensão de textos.
• (c): o desenho de personagens de histórias envolve mais imaginação e habilidades artísticas do que compreensão de textos.
• (d): a adivinhação de charadas exige raciocínio rápido e conhecimento de linguagem figurada, não necessariamente compreensão de textos extensos.
• (e): a dramatização de fábulas envolve interpretação e expressão corporal, mas não necessariamente compreensão detalhada do texto.

A compreensão de textos é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e acadêmico dos alunos. incentivar a prática da leitura compartilhada de histórias é uma excelente forma de aprimorar essa habilidade essencial.