Qual das seguintes ações não é considerada uma estratégia para promover a inclusão na prática das lutas?
(A) -
adaptar as atividades para atender às necessidades de alunos com deficiências.
(B) -
usar linguagem inclusiva e respeitosa.
(C) -
dividir os alunos em grupos homogêneos com base em habilidades.
(D) -
encorajar a participação de todos os alunos, independentemente de seu nível de habilidade.
(E) -
criar um ambiente seguro e acolhedor para todos os alunos.
Explicação
A inclusão visa criar um ambiente de aprendizado onde todos os alunos se sintam valorizados e tenham as mesmas oportunidades de participar e ter sucesso. dividir os alunos em grupos homogêneos pode criar uma hierarquia e enviar a mensagem de que alguns alunos são mais capazes que outros.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias inclusivas porque:
- (a): adaptar as atividades para atender às necessidades de alunos com deficiências garante que todos os alunos possam participar e se beneficiar das atividades.
- (b): usar linguagem inclusiva e respeitosa cria um ambiente acolhedor para todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
- (d): encorajar a participação de todos os alunos, independentemente de seu nível de habilidade, promove um senso de comunidade e valoriza as contribuições de todos.
- (e): criar um ambiente seguro e acolhedor para todos os alunos é fundamental para promover a inclusão e garantir que todos se sintam confortáveis e respeitados.
Conclusão
A inclusão é essencial para criar um ambiente de aprendizado equitativo e positivo para todos os alunos. é importante implementar estratégias que promovam a participação, o respeito e as oportunidades de aprendizado para todos, independentemente de suas habilidades ou diferenças.