Qual das situações abaixo pode ser considerada uma injustiça ou preconceito relacionado à prática de danças?
(A) -
um grupo de dança recebe um prêmio por sua apresentação excepcional.
(B) -
uma dançarina é excluída de uma competição devido à sua aparência física.
(C) -
uma escola de dança oferece aulas gratuitas para crianças carentes.
(D) -
um coreógrafo cria uma dança que celebra a diversidade cultural.
(E) -
uma dança tradicional é reconhecida como patrimônio cultural.
Dica
- questione estereótipos e preconceitos associados a diferentes estilos de dança.
- promova a participação de pessoas de todas as origens e habilidades em atividades de dança.
- denuncie e confronte casos de discriminação e injustiça relacionados à dança.
- use a dança como uma ferramenta para promover a compreensão intercultural e o respeito pela diversidade.
Explicação
A situação descrita na alternativa (b) envolve a exclusão de uma dançarina de uma competição devido à sua aparência física. isso pode ser considerado um ato de injustiça e preconceito, pois a dançarina está sendo discriminada com base em uma característica pessoal irrelevante para sua habilidade em dançar.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam situações de injustiça ou preconceito relacionado à prática de danças:
- (a): reconhecer e premiar a excelência na dança não é uma injustiça ou preconceito.
- (c): oferecer aulas gratuitas para crianças carentes é uma iniciativa inclusiva e justa.
- (d): celebrar a diversidade cultural por meio da dança promove a tolerância e a aceitação.
- (e): reconhecer uma dança tradicional como patrimônio cultural valoriza e preserva a diversidade cultural.
Conclusão
Injustiças e preconceitos relacionados às práticas corporais, como as danças, podem ter um impacto negativo nas pessoas envolvidas. é importante estar atento a essas situações e trabalhar para superá-las, promovendo a inclusão, a tolerância e o respeito pela diversidade.