De acordo com a bncc, qual das habilidades a seguir está sendo desenvolvida na atividade de criação de cartazes que ocorre na segunda sessão da aula?
(A) -
reconhecer diferentes ritmos e movimentos de danças brasileiras e mundiais.
(B) -
identificar situações de injustiça e preconceito nas práticas corporais.
(C) -
desenvolver a consciência corporal, a coordenação motora e a expressão artística.
(D) -
explorar e vivenciar diferentes danças brasileiras e mundiais.
(E) -
compreender que a dança é uma expressão cultural que reflete a história e as tradições de um povo.
Explicação
A atividade de criação de cartazes tem como objetivo que os alunos explorem e reflitam sobre temas relacionados à diversidade cultural e à superação de preconceitos. os alunos são orientados a criar cartazes que abordem esses temas, o que exige que eles desenvolvam a habilidade de identificar situações de injustiça e preconceito relacionadas a práticas corporais, como as danças.
Análise das alternativas
alternativas incorretas:
- (a): explorar e vivenciar diferentes danças é uma habilidade desenvolvida na atividade de exploração de danças, não na criação de cartazes.
- (c): desenvolver a consciência corporal e a coordenação motora é uma habilidade desenvolvida nas atividades de dança, não na criação de cartazes.
- (d): explorar e vivenciar diferentes danças é uma habilidade desenvolvida na atividade de exploração de danças, não na criação de cartazes.
- (e): compreender a dança como uma expressão cultural é uma habilidade desenvolvida na atividade de discussão sobre diversidade cultural, não na criação de cartazes.
Conclusão
A atividade de criação de cartazes visa desenvolver nos alunos a capacidade de identificar e refletir sobre situações de injustiça e preconceito relacionadas a práticas corporais, como as danças. isso está alinhado com a habilidade da bncc ef35ef12, que é focada em combater a intolerância e o preconceito nas práticas corporais.