De acordo com a aula descrita, qual das seguintes práticas corporais não está relacionada ao combate à injustiça e ao preconceito?
(A) -
dança afro-brasileira
(B) -
dança contemporânea
(C) -
ballet clássico
(D) -
dança folclórica indígena
(E) -
dança de rua
Explicação
O plano de aula se concentra em celebrações de diversidade cultural e combate ao preconceito por meio de danças que refletem diferentes culturas e origens. o ballet clássico, embora seja uma forma de dança expressiva, não está explicitamente ligado a questões de injustiça e preconceito na aula descrita.
Análise das alternativas
- (a): a dança afro-brasileira é frequentemente usada para expressar resistência e história de lutas e injustiças.
- (b): a dança contemporânea pode abordar temas sociais e políticos, incluindo injustiça e preconceito.
- (c): o ballet clássico não está explicitamente conectado a questões de injustiça e preconceito na aula descrita.
- (d): a dança folclórica indígena está ligada à celebração da cultura e história indígenas, que podem ser afetadas por preconceitos.
- (e): a dança de rua é frequentemente usada para expressar mensagens sociais e políticas, incluindo a luta contra a injustiça.
Conclusão
O combate à injustiça e ao preconceito por meio das práticas corporais é uma parte essencial da aula descrita. o ballet clássico, embora seja uma forma de dança respeitada, não está diretamente relacionado a esse objetivo específico na aula.