Título da Aula: "Uma Viagem pelo Mundo das Danças: Ritmo, Espaço e Gesto"

Propósito da Aula: Introduzir os alunos dos Anos 3, 4 e 5 do Ensino Fundamental ao universo das danças, explorando elementos essenciais como ritmo, espaço e gesto, presentes nas danças do Brasil e do mundo, bem como nas danças de matriz indígena e africana.

Ano: 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

1. Compreender os conceitos de ritmo, espaço e gesto na dança.
2. Reconhecer a diversidade de danças do Brasil e do mundo, valorizando suas características culturais.
3. Apreciar e respeitar as danças de diferentes povos, reconhecendo a importância da diversidade cultural.
4. Experimentar e executar movimentos básicos de danças brasileiras, indígenas e africanas.

Habilidades da BNCC: EF35EF11 - "Formular e utilizar estratégias para analisar e executar elementos constitutivos das danças do Brasil, de matriz indígena e africana, e do mundo a partir das noções de ritmo, espaço e gesto."

Materiais Necessários:

• Caixa de som e músicas tradicionais de diferentes países e culturas.
• Espaço amplo e confortável para a prática da dança.
• Imagens e vídeos de danças brasileiras, indígenas e africanas.
• Fantasias ou adereços para a dança (opcional).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Conversa inicial sobre o tema da dança e sua importância cultural.
   • Apresentação de imagens e vídeos de danças brasileiras, indígenas e africanas, destacando elementos como ritmo, espaço e gesto.

2. Elementos da Dança (15 minutos):

   • Definição dos conceitos de ritmo, espaço e gesto na dança, por meio de exemplos práticos e atividades lúdicas.
   • Atividade: os alunos se movimentam livremente pela sala, explorando diferentes ritmos, espaços e gestos.

3. Danças do Brasil (20 minutos):

   • Apresentação de diferentes danças brasileiras, como samba, frevo e forró, por meio de imagens, vídeos e músicas.
   • Aprendizagem de passos básicos de danças brasileiras, com foco na compreensão do ritmo, espaço e gesto.
   • Atividade: os alunos praticam os passos básicos das danças brasileiras aprendidas.

4. Danças Indígenas e Africanas (20 minutos):

   • Apresentação de diferentes danças indígenas e africanas, por meio de imagens, vídeos e músicas.
   • Aprendizagem de passos básicos de danças indígenas e africanas, com foco na compreensão do ritmo, espaço e gesto.
   • Atividade: os alunos praticam os passos básicos das danças indígenas e africanas aprendidas.

5. Apresentação Final (15 minutos):

   • Os alunos se dividem em grupos e escolhem uma dança brasileira, indígena ou africana para apresentar para a turma.
   • Cada grupo apresenta sua dança, demonstrando os elementos de ritmo, espaço e gesto aprendidos.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da diversidade cultural nas danças do mundo.