Uma Jornada Pela Diversidade: Explorando as Danças do Brasil e do Mundo

Título da Aula: "Uma Jornada Pela Diversidade: Explorando as Danças do Brasil e do Mundo"

Ano: Ensino Fundamental 3º, 4º e 5º ano

Componente Curricular: Educação Física

Habilidades da BNCC: EF35EF11 - Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças do Brasil e do mundo, e danças de matriz indígena e africana, em diferentes contextos.

Objetivos de Aprendizagem:

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  • Explorar a diversidade das danças do Brasil e do mundo por meio de vivências corporais e apreciação artística.
  • Desenvolver habilidades motoras e expressivas relacionadas à dança.
  • Aprender sobre os principais elementos constitutivos das danças: ritmo, espaço e gesto.
  • Formular estratégias para executar elementos constitutivos de diferentes danças, considerando as suas características culturais.

Materiais Necessários:

  • Aparelho de som ou caixa de som
  • Músicas variadas de diferentes regiões do Brasil e do mundo (com ritmo, espaço e gesto distintos)
  • Espaço amplo e seguro para as atividades

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

  • Inicie a aula com uma conversa informal sobre as danças que os alunos conhecem e gostam.
  • Mostre algumas imagens ou vídeos de danças de diferentes regiões do Brasil e do mundo.
  • Peça aos alunos que observem os elementos constitutivos das danças apresentadas, como ritmo, espaço e gesto.

2. Vivência Corporal (30 minutos):

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