Qual das seguintes técnicas **não** é mencionada no plano de aula para ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades de contação de histórias?

• incentive os alunos a lerem histórias em voz alta com diferentes entonações e expressões.
• use jogos e atividades para praticar a dramatização e a apresentação oral.
• forneça feedback constante e construtivo, ajudando os alunos a identificar áreas de melhoria.
• crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para contar histórias.

O plano de aula enfoca o desenvolvimento da expressão oral fluente e expressiva, bem como a apropriação de recursos linguísticos e prosódicos adequados ao contexto. a leitura silenciosa não é uma técnica que contribui diretamente para esses objetivos.

As demais alternativas estão de acordo com as técnicas mencionadas no plano de aula:

• (a): entonação expressiva
• (b): leitura silenciosa (incorreta)
• (c): dramatização de diálogos
• (d): prosódia adequada
• (e): fluência

O desenvolvimento das habilidades de contação de histórias envolve a prática da expressão oral, o uso de recursos linguísticos e prosódicos adequados e a atenção à fluidez e ritmo da narrativa. técnicas como leitura silenciosa não estão diretamente relacionadas a esses aspectos.