Qual das seguintes estratégias NÃO é uma prática recomendada para melhorar a expressão e fluência na contação de histórias?
(A) -
Praticar a história em voz alta com antecedência.
(B) -
Usar uma variedade de entonações e prosódias.
(C) -
Ler a história diretamente do papel durante a apresentação.
(D) -
Prestar atenção ao ritmo e volume da fala.
(E) -
Memorizar a história palavra por palavra.
Dica
- Pratique regularmente em voz alta.
- Grave-se contando histórias e ouça para identificar áreas de melhoria.
- Peça feedback aos colegas ou professores.
- Assista a contadores de histórias profissionais para observar suas técnicas.
- Leia livros e ouça podcasts sobre técnicas de contação de histórias.
Explicação
Ler a história diretamente do papel pode prejudicar a conexão com a audiência e transmitir uma falta de confiança e envolvimento na narrativa. É importante que os alunos memorizem ou se familiarizem bem com a história para que possam apresentá-la com naturalidade e expressividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são práticas recomendadas para melhorar a expressão e fluência na contação de histórias:
- (A): Praticar a história em voz alta com antecedência ajuda a desenvolver a fluidez e a confiança.
- (B): Usar uma variedade de entonações e prosódias ajuda a transmitir emoções e criar envolvimento na narrativa.
- (D): Prestar atenção ao ritmo e volume da fala ajuda a manter a atenção da audiência e a criar impacto.
- (E): Embora memorizar a história palavra por palavra não seja essencial, é benéfico para aumentar a confiança e permitir que os alunos se concentrem na expressão.
Conclusão
Investir tempo na prática e familiarização com a história, evitar ler diretamente do papel e usar recursos linguísticos e expressivos adequados são fundamentais para aprimorar as habilidades de contação de histórias.