Qual das seguintes atividades não se enquadra no objetivo de desenvolver habilidades de leitura expressiva e contação de histórias?
(A) -
Leitura compartilhada de uma história curta, com o professor modelando técnicas de leitura expressiva.
(B) -
Atividade em grupos para praticar a leitura expressiva.
(C) -
Apresentação de leituras expressivas pelos grupos.
(D) -
Discussão sobre a estrutura e elementos de uma história.
(E) -
Atividade em duplas ou pequenos grupos para recontagem de histórias.
Dica
- Leia diferentes tipos de textos literários, como contos, fábulas, poemas e crônicas.
- Observe como os autores usam a linguagem e os recursos literários para criar efeitos emocionais e estéticos.
- Pratique a leitura expressiva em voz alta, prestando atenção à entonação, prosódia e gestos.
- Crie histórias e reconte histórias conhecidas, usando sua criatividade e imaginação.
- Participe de grupos de leitura e contação de histórias para compartilhar experiências e aprender com os outros.
Explicação
A discussão sobre a estrutura e elementos de uma história é importante para a compreensão e interpretação de textos literários, mas não se trata especificamente de uma atividade de leitura expressiva ou contação de histórias.
Análise das alternativas
As demais alternativas se enquadram no objetivo de desenvolver habilidades de leitura expressiva e contação de histórias:
- (A) Leitura compartilhada de uma história curta, com o professor modelando técnicas de leitura expressiva.
- (B) Atividade em grupos para praticar a leitura expressiva.
- (C) Apresentação de leituras expressivas pelos grupos.
- (E) Atividade em duplas ou pequenos grupos para recontagem de histórias.
Conclusão
As habilidades de leitura expressiva e contação de histórias são importantes para a compreensão e interpretação de textos literários, além de estimular a criatividade e a imaginação. Incentivar essas habilidades desde cedo contribui para o desenvolvimento de leitores e escritores mais competentes.