Qual das seguintes ações não é uma estratégia para aprimorar a capacidade de contar histórias de forma criativa e envolvente?
(A) -
enfatizar a entonação, a prosódia e os gestos.
(B) -
usar fantoches ou objetos de apoio para dramatização.
(C) -
ler histórias em voz alta para os alunos.
(D) -
pedir aos alunos que escrevam roteiros detalhados antes de contar as histórias.
(E) -
encorajar a criatividade e a expressividade nas apresentações.
Dica
- pratique contar histórias regularmente.
- observe contadores de histórias profissionais e aprenda com suas técnicas.
- use diferentes vozes, gestos e expressões faciais para criar personagens e cenários vívidos.
- peça feedback de amigos, familiares ou professores para identificar áreas de melhoria.
Explicação
A narrativa oral é uma forma de expressão espontânea e criativa. pedir aos alunos que escrevam roteiros detalhados antes de contar histórias pode sufocar a criatividade e inibir a expressividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas são estratégias válidas para aprimorar a capacidade de contar histórias:
- (a): enfatizar a entonação, a prosódia e os gestos ajuda a transmitir emoções e criar suspense.
- (b): usar fantoches ou objetos de apoio para dramatização torna as histórias mais envolventes e visuais.
- (c): ler histórias em voz alta ajuda os alunos a aprenderem técnicas de narrativa eficazes.
- (e): encorajar a criatividade e a expressividade permite que os alunos contem histórias com seu próprio estilo e personalidade.
Conclusão
A narrativa oral é uma habilidade importante que pode ser aprimorada por meio de prática e orientação adequadas. incentivar a criatividade, a expressividade e o uso de estratégias como entonação, prosódia e recursos visuais ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades de contar histórias e a se tornarem contadores de histórias envolventes e cativantes.