Título da aula: Contadores de histórias: Viajando através das palavras.

Ano(s): Ensino Fundamental 1º ao 5º ano.

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de leitura compreensiva e interpretação de textos narrativos.
• Ampliar o repertório cultural e literário dos alunos por meio de contos e histórias.
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.
• Desenvolver habilidades de comunicação oral e expressão através da contação de histórias.

Habilidades da BNCC: EF15LP19 - Contar histórias ouvidas ou lidas, com começo, meio e fim, considerando a sequência narrativa e os recursos não verbais, como gestos e entonação.

Sobre esta aula: Esta é uma aula dinâmica e envolvente, com duração de 60 minutos, que pode ser adaptada para diferentes faixas etárias e níveis de aprendizado. A atividade principal é a contação de histórias, mas também haverá discussões em grupo e atividades criativas.

Materiais necessários:

• Cópias de contos ou histórias adequadas à faixa etária dos alunos.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Figuras ou objetos que possam ser usados para ilustrar as histórias.
• Materiais diversos para atividades criativas, como lápis de cor, giz de cera, papelão, tesoura, etc. (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das histórias e da contação de histórias.
• Peça aos alunos que compartilhem suas histórias favoritas ou experiências de ouvir histórias.

2. Leitura e compreensão (20 minutos):

• Apresente um conto ou história adequada à faixa etária dos alunos.
• Incentive-os a ler em voz alta, prestando atenção à entonação e à expressão.
• Faça perguntas durante a leitura para verificar a compreensão dos alunos.

3. Discussão (10 minutos):

• Após a leitura, conduza uma discussão sobre a história.
• Pergunte aos alunos sobre os personagens, o cenário, o enredo e o tema central.
• Encoraje-os a compartilhar suas opiniões e interpretações.

4. Contagem de histórias (20 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas.
• Cada grupo deve escolher uma parte da história lida e prepará-la para contar ao restante da classe.
• Forneça-lhes alguns minutos para praticar e ensaiar.
• Em seguida, cada grupo apresenta sua parte da história para a classe, usando recursos não verbais, como gestos e entonação.

5. Atividade criativa (opcional - 10 minutos):

• Para finalizar a aula, proponha uma atividade criativa relacionada à história lida.
• Isso pode incluir desenhar ou pintar cenas da história, criar personagens com materiais reciclados ou escrever seus próprios finais para a história.

Avaliação:

• Observe os alunos durante as atividades para avaliar suas habilidades de leitura, compreensão, expressão oral e criatividade.
• Avalie também a participação e o engajamento dos alunos durante as discussões e atividades.