Qual das seguintes atividades NÃO é um exemplo de leitura multissemiótica?
(A) -
Analisar as ilustrações em um livro infantil para compreender melhor a história.
(B) -
Ler um artigo de jornal que inclui gráficos e tabelas.
(C) -
Decodificar os símbolos e hieróglifos em uma obra antiga.
(D) -
Ouvir um audiobook sem nenhuma imagem ou elemento visual.
(E) -
Interpretar uma história em quadrinhos, considerando tanto o texto quanto as imagens.
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