Qual das opções abaixo NÃO é um elemento visual ou gráfico que pode contribuir para a construção de significado em livros literários?

• Incentive os alunos a observar atentamente as ilustrações e outros elementos visuais dos livros.
• Faça perguntas que levem os alunos a refletir sobre como os elementos visuais contribuem para a história.
• Organize atividades que desafiem os alunos a criar seus próprios elementos visuais para livros literários.

Elementos visuais e gráficos são aqueles que podem ser percebidos através da visão, como ilustrações, diagramação, recursos tipográficos e margens. A música, por outro lado, é um elemento sonoro e, portanto, não se enquadra nessa categoria.

• (A): Ilustrações são imagens que ajudam a criar uma representação visual da história.
• (B): A diagramação organiza o texto na página, influenciando o ritmo e o fluxo da leitura.
• (C): Recursos tipográficos, como tamanho e estilo da fonte, podem transmitir emoções e enfatizar informações importantes.
• (D): Música não é um elemento visual ou gráfico encontrado em livros literários.
• (E): Margens criam espaço em branco ao redor do texto, influenciando o apelo visual e a legibilidade.

A leitura multissemiótica é essencial para uma compreensão mais completa de livros literários. Considerar elementos visuais e gráficos, como ilustrações, diagramação e recursos tipográficos, ajuda os leitores a construir significados e interpretar o texto de forma mais profunda.