Em uma das opções de texto abaixo, os elementos multissemióticos (recursos gráficos e ilustrações) contribuem menos para a construção de sentidos. Qual é essa opção?

As ilustrações em preto e branco e os desenhos simples não fornecem muitos detalhes ou informações adicionais além do que já é apresentado no texto escrito. Eles são mais decorativos do que informativos ou simbólicos, e não contribuem significativamente para a construção de sentidos além do que já é expresso pelo texto.

As demais alternativas apresentam elementos multissemióticos que contribuem mais para a construção de sentidos:

• (A): A história em quadrinhos utiliza recursos gráficos como balões de fala, expressões faciais e movimentos corporais para transmitir informações e emoções dos personagens.
• (B): O poema utiliza ilustrações abstratas em diferentes cores para criar uma atmosfera e um simbolismo que complementam o texto escrito.
• (C): O conto de fadas utiliza ilustrações realistas para retratar os personagens e cenários da história, ajudando o leitor a visualizar e imaginar o mundo da narrativa.
• (E): O romance histórico utiliza mapas e diagramas para fornecer contexto histórico e informações adicionais sobre os eventos e personagens da narrativa.

Os elementos multissemióticos são uma parte importante dos textos literários e contribuem significativamente para a construção de sentidos. Eles podem ajudar o leitor a visualizar e compreender melhor a história, além de fornecer informações adicionais e simbolismo que enriquecem a leitura.