Em qual dos textos a seguir a combinação de elementos verbais e não verbais é mais importante para a compreensão da história?

• incentive os alunos a lerem diferentes gêneros textuais, incluindo histórias em quadrinhos, infográficos e artigos online.
• use recursos audiovisuais e tecnológicos para complementar a leitura tradicional.
• crie atividades que desafiem os alunos a analisar e interpretar elementos não verbais em textos.
• discuta como a combinação de elementos verbais e não verbais contribui para a compreensão global de um texto.

Em uma história em quadrinhos, tanto os diálogos quanto as ilustrações são essenciais para contar a história. os diálogos fornecem as palavras e a narrativa, enquanto as ilustrações fornecem informações visuais, contexto e emoções. essa combinação permite uma compreensão mais profunda e envolvente da história.

Nas demais alternativas, a combinação de elementos verbais e não verbais é menos crucial:

• (a): um conto de fadas tradicional é escrito apenas com palavras, sem ilustrações ou outros elementos não verbais.
• (c): um artigo de jornal é principalmente informativo e factual, com texto dominando a compreensão.
• (d): um poema se baseia principalmente em versos e rimas, e as imagens visuais são geralmente secundárias.
• (e): uma propaganda usa principalmente imagens e um slogan para transmitir uma mensagem, mas a compreensão não depende fortemente da combinação de elementos verbais e não verbais.

A combinação de elementos verbais e não verbais nos textos multissemióticos, como as histórias em quadrinhos, enriquece a experiência de leitura dos alunos, aprimorando sua compreensão e envolvimento com as histórias.