Em qual das seguintes afirmações a relação entre texto e ilustrações em um texto literário multissemiótico é mais bem explorada?

(A) - 
 as ilustrações são apenas um complemento visual do texto, sem contribuir significativamente para a compreensão.
(B) - 
 as ilustrações ajudam a criar o ambiente e a atmosfera da história, mas não influenciam sua interpretação.
(C) - 
 as ilustrações são essenciais para a compreensão do texto, fornecendo informações que não são encontradas no texto escrito.
(D) - 
 as ilustrações são usadas para tornar o texto mais atraente para os leitores, mas não impactam sua compreensão.
(E) - 
 as ilustrações são uma distração desnecessária que pode prejudicar a compreensão do texto escrito.

Explicação

Nos textos multissemióticos, as ilustrações não são apenas um complemento visual, mas sim um elemento essencial para a compreensão da narrativa. elas podem fornecer informações adicionais, criar o cenário e a atmosfera da história, e até mesmo transmitir emoções e ideias que não são expressas no texto escrito.

Análise das alternativas

As demais alternativas não retratam adequadamente a importância das ilustrações em textos literários multissemióticos:

  • (a): as ilustrações não são apenas um complemento visual, mas sim um elemento essencial para a compreensão.
  • (b): as ilustrações não apenas criam o ambiente, mas também influenciam a interpretação da história.
  • (d): as ilustrações não são apenas usadas para tornar o texto mais atraente, mas também impactam sua compreensão.
  • (e): as ilustrações não são uma distração desnecessária, mas sim um elemento integral do texto multissemiótico.

Conclusão

A capacidade de compreender e interpretar textos literários multissemióticos é uma habilidade essencial para o desenvolvimento do leitor literário. reconhecer a importância das ilustrações e sua contribuição para a construção de significado nesses textos é fundamental para uma leitura profunda e envolvente.