Em qual dos poemas abaixo as palavras são dispostas de forma a criar uma imagem visual?
(A) -
"O vento uiva como um lobo faminto"
(B) -
"O sol brilha como um diamante no céu"
(C) -
"A chuva cai como lágrimas do céu"
(D) -
"A árvore se balança como uma bailarina"
(E) -
"A flor desabrocha como um sorriso na primavera"
Explicação
A frase "A árvore se balança como uma bailarina" cria uma imagem mental da árvore se movimentando com graça e leveza, semelhante a uma bailarina dançando. Isso se deve à comparação da árvore com a bailarina, que é uma figura associada à elegância e ao movimento.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam as palavras dispostas de forma a criar uma imagem visual clara:
- (A): "O vento uiva como um lobo faminto" - a frase cria uma imagem mental de um lobo uivando, mas não há uma disposição específica das palavras para criar uma imagem visual.
- (B): "O sol brilha como um diamante no céu" - a frase cria uma imagem mental do sol brilhando como um diamante, mas não há uma disposição específica das palavras para criar uma imagem visual.
- (C): "A chuva cai como lágrimas do céu" - a frase cria uma imagem mental da chuva caindo como lágrimas, mas não há uma disposição específica das palavras para criar uma imagem visual.
- (E): "A flor desabrocha como um sorriso na primavera" - a frase cria uma imagem mental de uma flor desabrochando como um sorriso, mas não há uma disposição específica das palavras para criar uma imagem visual.
Conclusão
A disposição das palavras em um poema pode criar imagens visuais que enriquecem a experiência do leitor. Ao explorar poemas visuais, os alunos podem desenvolver sua sensibilidade estética e sua apreciação pela arte e literatura.