Qual dos seguintes não é um benefício da leitura colaborativa?

• crie grupos diversificados com alunos de diferentes níveis de habilidade.
• estabeleça regras claras e expectativas para a discussão.
• forneça textos desafiadores que estimulem a reflexão e o debate.
• incentive os alunos a compartilhar suas ideias e respeitar as perspectivas dos outros.
• utilize estratégias como "stop and go" (parada e continuação) para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de contribuir.

A leitura colaborativa tem como objetivo envolver os alunos na leitura e compreensão de textos por meio da interação e discussão com os pares. portanto, o aumento da velocidade de leitura não é um benefício direto dessa prática.

As demais alternativas (a, b, c e d) descrevem os benefícios comuns da leitura colaborativa:

• (a): os alunos compartilham ideias e interpretações, o que enriquece a compreensão do texto.
• (b): a discussão conjunta ajuda a aprofundar a compreensão do texto e seus elementos.
• (c): a leitura colaborativa pode despertar o interesse dos alunos pela leitura e incentivá-los a lerem por prazer.
• (d): a análise do texto com os pares promove o desenvolvimento da habilidade de análise literária.

A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para melhorar a compreensão de textos e desenvolver habilidades como interpretação, análise e empatia. os professores podem incorporar essa prática em suas aulas para tornar a leitura uma experiência mais engajadora e significativa para os alunos.