Qual das seguintes afirmações sobre a leitura colaborativa mencionada no plano de aula está incorreta?
(A) -
a leitura colaborativa permite que os alunos compartilhem suas impressões sobre os textos literários.
(B) -
a leitura colaborativa ajuda os alunos a identificar características comuns e diferenças entre diferentes textos.
(C) -
a leitura colaborativa é adequada apenas para alunos do ensino fundamental 1.
(D) -
a leitura colaborativa promove o desenvolvimento da capacidade dos alunos de analisar elementos da estrutura narrativa.
(E) -
a leitura colaborativa pode ser adaptada de acordo com o nível de leitura dos alunos.
Explicação
O plano de aula afirma que a leitura colaborativa é flexível e pode ser adaptada a alunos de diferentes níveis de leitura, incluindo o ensino fundamental 1. portanto, a afirmação de que é adequada apenas para alunos do ensino fundamental 1 está incorreta.
Análise das alternativas
As demais alternativas são corretas de acordo com o plano de aula:
- (a): a leitura colaborativa permite que os alunos compartilhem suas impressões sobre os textos literários.
- (b): a leitura colaborativa ajuda os alunos a identificar características comuns e diferenças entre diferentes textos.
- (d): a leitura colaborativa promove o desenvolvimento da capacidade dos alunos de analisar elementos da estrutura narrativa.
- (e): a leitura colaborativa pode ser adaptada de acordo com o nível de leitura dos alunos.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia de ensino importante que oferece vários benefícios para os alunos, incluindo o desenvolvimento de habilidades de leitura, o aprimoramento da compreensão e o aumento do engajamento com os textos literários.