Qual das seguintes afirmações sobre a leitura colaborativa é verdadeira?
(A) -
ocorre quando um aluno lê um texto em voz alta para toda a turma.
(B) -
envolve alunos lendo um texto juntos, em turnos, e discutindo-o enquanto leem.
(C) -
é a melhor forma de desenvolver a compreensão leitora dos alunos.
(D) -
é adequada apenas para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
(E) -
não é uma estratégia eficaz para promover o prazer pela leitura.
Dica
- divida os alunos em pequenos grupos.
- selecione textos adequados à faixa etária e nível de leitura dos alunos.
- oriente os alunos a lerem o texto em voz alta, tomando turnos.
- encoraje os alunos a discutir o texto enquanto leem, fazendo perguntas, esclarecendo dúvidas e compartilhando seus pensamentos.
- forneça orientações claras sobre o que os alunos devem discutir.
- observe e apoie os grupos durante a leitura, oferecendo ajuda conforme necessário.
Explicação
A leitura colaborativa ocorre quando alunos leem um texto juntos, em turnos, e discutem-no enquanto leem. isso envolve cooperação, troca de ideias e construção de compreensão compartilhada.
Análise das alternativas
As demais afirmações são falsas:
- (a): não é leitura colaborativa, mas leitura oral individual.
- (c): a leitura colaborativa é uma das várias estratégias que podem contribuir para o desenvolvimento da compreensão leitora.
- (d): a leitura colaborativa pode ser adaptada para alunos de diferentes idades e níveis de leitura.
- (e): a leitura colaborativa pode ser uma atividade prazerosa, pois envolve compartilhar experiências e ideias com colegas.
Conclusão
A leitura colaborativa é uma estratégia valiosa para promover o prazer pela leitura, a compreensão dos textos e a autonomia dos alunos. ela permite que os alunos aprendam uns com os outros, discutam ideias e desenvolvam habilidades de escuta e colaboração.