Qual das opções a seguir não é uma característica da leitura autônoma?

• crie um ambiente acolhedor e tranquilo para a leitura.
• ofereça uma ampla variedade de materiais de leitura que atendam aos interesses dos alunos.
• seja um modelo de comportamento, lendo frequentemente e demonstrando entusiasmo pela leitura.
• compartilhe seus pensamentos e impressões sobre os livros que você lê com os alunos.
• celebre os sucessos dos alunos na leitura autônoma e forneça apoio contínuo.

Leitura autônoma é um tipo de leitura que é feita individualmente, sem a participação ou colaboração de outras pessoas. as demais alternativas apresentam características da leitura autônoma, que é motivada pelo prazer de ler, permite a escolha do próprio material de leitura, envolve reflexão sobre as impressões de leitura e contribui para o desenvolvimento de habilidades de compreensão.

• (a): leitura por prazer é uma característica essencial da leitura autônoma.
• (b): leitura colaborativa envolve a participação de outras pessoas, o que não é uma característica da leitura autônoma.
• (c): escolha do próprio material de leitura é uma característica importante da leitura autônoma.
• (d): reflexão sobre as impressões de leitura é uma parte fundamental da leitura autônoma.
• (e): desenvolvimento de habilidades de compreensão é um benefício da leitura autônoma.

A leitura autônoma é uma prática valiosa que promove o desenvolvimento literário, cognitivo e emocional dos leitores. incentivar a leitura autônoma desde cedo contribui para a formação de leitores independentes e entusiastas.