Na atividade de "leitura colaborativa", qual é o objetivo principal ao dividir os alunos em duplas ou pequenos grupos?

(A) - 
 fornecer suporte individualizado para alunos com dificuldades de leitura.
(B) - 
 promover a interação social e o desenvolvimento de habilidades interpessoais.
(C) - 
 acelerar o ritmo de leitura dos alunos.
(D) - 
 controlar o comportamento dos alunos e garantir a ordem na sala de aula.
(E) - 
 facilitar a compreensão do texto por meio de discussões em grupo.

Explicação

Ao dividir os alunos em duplas ou pequenos grupos, a atividade visa criar um ambiente de aprendizado colaborativo onde os alunos podem compartilhar suas ideias, questionar uns aos outros e apoiar-se mutuamente na construção de significado. as discussões em grupo permitem que os alunos explorem diferentes perspectivas, façam conexões e desenvolvam uma compreensão mais profunda do texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são os objetivos principais da atividade de "leitura colaborativa":

  • (a): embora a leitura colaborativa possa fornecer suporte para alunos com dificuldades, esse não é seu objetivo principal.
  • (b): embora a atividade promova a interação social, esse é um benefício secundário.
  • (c): a atividade não visa acelerar o ritmo de leitura, mas sim aprofundar a compreensão.
  • (d): a atividade não visa controlar o comportamento dos alunos, pois os grupos são formados para facilitar a aprendizagem.

Conclusão

A atividade de "leitura colaborativa" é uma estratégia valiosa para melhorar a compreensão literária e promover o aprendizado colaborativo. ao dividir os alunos em grupos, os professores criam um ambiente que estimula a discussão, o pensamento crítico e a construção conjunta de conhecimento.