Mergulho no Mundo da Literatura: Explorando Textos Narrativos de Maior Extensão
Título da aula: "Mergulho no Mundo da Literatura: Explorando Textos Narrativos de Maior Extensão"
Propósito da aula: Proporcionar aos alunos uma experiência envolvente de leitura colaborativa e autônoma de textos narrativos de maior extensão, desenvolvendo habilidades de compreensão, interpretação e análise crítica.
Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano (Adaptar o nível de complexidade dos textos de acordo com a série)
Objetivos de conhecimento:
- Desenvolver habilidades de leitura colaborativa e autônoma, em especial de textos narrativos de maior extensão;
- Compreender e interpretar elementos da narrativa, como personagens, enredo, cenário e tema;
- Analisar criticamente o texto, identificando recursos literários e sua função na construção do sentido;
- Apreciar a literatura como forma de expressão artística e cultural.
Habilidades da BNCC: EF15LP16 - "Ler e compreender, silenciosamente e em voz alta, textos narrativos de maior extensão, com auxílio do professor e de colegas, identificando elementos essenciais da narrativa, tais como personagens, enredo, tempo e espaço, e analisando criticamente a construção do texto."
Sobre esta aula: Esta será uma aula de duas partes, com duração total de 90 minutos. Na primeira parte, os alunos se dividirão em pequenos grupos para a leitura colaborativa de um texto narrativo escolhido pelo professor. Na segunda parte, eles trabalharão individualmente em atividades de compreensão, interpretação e análise crítica do texto.
Materiais necessários:
- Cópias do texto narrativo escolhido (um para cada grupo e cópias extras para alunos que precisarem);
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Marcadores ou giz de cores diferentes para cada grupo;
- Cartões de votação (simplesmente pedaços de papel cortados em pequenos retângulos) para cada aluno.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é um texto narrativo e suas características.
- Apresente o objetivo da aula e explique as atividades que serão realizadas.
- Leitura Colaborativa (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos de 3 a 4 alunos.
- Distribua cópias do texto narrativo escolhido para cada grupo.
- Instrua os alunos a lerem o texto em voz alta, um parágrafo de cada vez, passando a vez para o próximo aluno do grupo.
- Enquanto leem, os alunos devem marcar palavras ou frases que não entendam, bem como elementos importantes da narrativa (personagens, cenário, enredo, etc.).
- Discussão em Grupo (20 minutos):
- Após a leitura inicial, peça aos alunos que discutam o texto em seus grupos.
- Eles devem compartilhar suas impressões, esclarecer dúvidas e aprofundar a compreensão da história.
- Incentive-os a usar marcadores ou giz de cores diferentes para destacar elementos importantes do texto.
- Atividade Individual de Compreensão e Interpretação (20 minutos):
- Distribua folhas de papel e canetas ou lápis para cada aluno.
- Peça-lhes que respondam a perguntas sobre o texto, como: "Quem é o personagem principal?", "Qual é o conflito da história?", "Como o cenário influencia a narrativa?", etc.
- Os alunos podem consultar o texto durante esta atividade.
- Análise Crítica (10 minutos):
Distribua cartões de votação para cada aluno.
Peça-lhes que votem em uma das seguintes opções:
- Gostei muito do texto.
- Gostei do texto.
- Não gostei do texto.
Após a votação, peça que alguns alunos expliquem suas escolhas.
Inicie uma discussão sobre o que torna um texto narrativo bom ou ruim.
Conclusão:
- Revise os principais pontos da aula e destaque a importância da leitura colaborativa e autônoma de textos narrativos de maior extensão.
- Incentive os alunos a continuarem lendo e a explorar diferentes gêneros literários.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes opções o uso do ponto e vírgula (;) está correto?
Resposta: comprei pão, leite; e ovos.
No texto narrativo lido em sala de aula, qual elemento da narrativa é responsável por apresentar o tempo e o espaço em que a história se passa?
Resposta: Cenário
Qual das alternativas abaixo não é um elemento essencial da narrativa?
Resposta: figuras de linguagem
Qual das opções abaixo **não** é uma estratégia para melhorar a compreensão de um texto narrativo de maior extensão?
Resposta: ignorar as partes do texto que não são compreendidas.
Qual das perguntas abaixo é mais adequada para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tema da aula "mergulho no mundo da literatura: explorando textos narrativos de maior extensão"?
Resposta: em que época e local a história se passa?
Qual das perguntas abaixo não está relacionada à compreensão e interpretação de um texto narrativo?
Resposta: qual é o número de páginas do livro?
Qual das seguintes opções é um elemento essencial da narrativa?
Resposta: personagem
Qual das seguintes opções não é um elemento essencial da narrativa?
Resposta: estilo literário
Qual dos seguintes textos é um texto narrativo de maior extensão?
Resposta: um conto com 3 páginas.
Qual dos textos a seguir é um exemplo de texto narrativo de maior extensão?
Resposta: Um conto sobre uma viagem ao espaço.
Qual é a principal diferença entre um texto narrativo e um texto não narrativo?
Resposta: Um texto narrativo conta uma história, enquanto um texto não narrativo não conta uma história.
Qual elemento da narrativa é responsável por criar o cenário e a atmosfera da história?
Resposta: Cenário
Qual elemento da narrativa é responsável por descrever o ambiente em que se passa a história?
Resposta: Cenário