Qual alternativa apresenta um texto de caráter não literário?
(A) -
"Chapeuzinho Vermelho", conto clássico dos Irmãos Grimm.
(B) -
"Notícia de um Sequestro", reportagem de Gabriel Garcia Márquez.
(C) -
"O Pequeno Príncipe", fábula filosófica de Antoine de Saint-Exupéry.
(D) -
"O Guarani", romance de José de Alencar.
(E) -
"Instruções para Montar um Móvel", manual técnico de montagem.
Dica
- Observe o objetivo do texto: textos literários buscam provocar emoções e reflexões, enquanto textos não literários buscam informar ou instruir.
- Analise a linguagem utilizada: textos literários costumam usar linguagem figurada, metáforas e outros recursos expressivos, enquanto textos não literários usam linguagem direta e objetiva.
- Considere o gênero textual: textos literários podem ser contos, poemas, crônicas, romances, fábulas, mitos, etc., enquanto textos não literários podem ser notícias, artigos de opinião, receitas, manuais, textos científicos, etc.
Explicação
O texto "Instruções para Montar um Móvel" é considerado de caráter não literário porque se trata de um texto técnico com o objetivo de fornecer informações práticas e instruções sobre como montar um móvel. Esse tipo de texto não possui as características estéticas, subjetivas e imaginativas típicas dos textos literários.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam textos de caráter literário:
- (A): "Chapeuzinho Vermelho" é um conto de fadas com elementos fantásticos e moralidades.
- (B): "Notícia de um Sequestro" é uma reportagem literária com elementos de narrativa criativa.
- (C): "O Pequeno Príncipe" é uma fábula filosófica com personagens alegóricos e reflexões profundas.
- (D): "O Guarani" é um romance histórico com enredo envolvente e personagens marcantes.
Conclusão
Os textos literários são criações artísticas que utilizam a linguagem de forma expressiva e subjetiva, com o objetivo de provocar emoções, sensações e reflexões no leitor. Em contrapartida, os textos não literários são textos informativos, técnicos ou argumentativos que visam transmitir informações de forma direta e objetiva.