Título da Aula: Viagem ao Mundo Literário: Descobrindo a Magia dos Textos Literários!

Ano: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Objetivos de Conhecimento:

• Diferenciar textos literários e não literários, compreendendo a natureza e objetivos de cada um;
• Entender os pactos de leitura estabelecidos em diferentes práticas de leitura;
• Desenvolver o gosto pela leitura literária e a capacidade de apreciar a linguagem poética e figurativa.

Habilidades da BNCC: EF15LP15 - "Reconhecer características básicas dos textos literários, como a presença de elementos ficcionais, personagens, tempo e espaço não determinados, narrador e enredo."

Sobre esta Aula:

Esta aula é planejada para aproximadamente 60 minutos e pode ser adaptada para diferentes níveis dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo é proporcionar aos alunos uma experiência envolvente com textos literários, estimulando a imaginação e a apreciação da linguagem artística.

Materiais Necessários:

• Livros de literatura infantil e juvenil (contos, fábulas, poemas, etc.);
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis de cor ou canetas para os alunos;
• Computador com acesso à internet (opcional, para pesquisa de textos literários);
• Música de fundo suave e relaxante (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "literatura". Peça que compartilhem suas experiências com livros e histórias.

2. Características dos Textos Literários (20 minutos):

• Apresente aos alunos algumas características básicas dos textos literários:
  • Elementos ficcionais (personagens, tempo e espaço não determinados, etc.);
  • Narrador e enredo;
  • Linguagem poética e figurativa;
  • Objetivo de entreter, emocionar e fazer refletir.

3. Leitura Compartilhada (20 minutos):

• Escolha um texto literário adequado para a faixa etária dos alunos (contos, poemas curtos, fábulas, etc.).
• Leia o texto em voz alta para a turma, enfatizando a expressividade e a emoção.
• Após a leitura, promova uma discussão sobre o texto, explorando elementos como personagens, cenário, enredo e mensagem.

4. Criação Literária (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou canetas para os alunos.
• Peça que eles criem suas próprias histórias ou poemas, inspirados no texto lido.
• Incentive a utilização de elementos literários, como personagens fictícios, cenários imaginários e linguagem criativa.

5. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Organize um momento para que os alunos compartilhem suas criações com a turma.
• Promova uma reflexão sobre o processo de criação literária e a importância da imaginação na literatura.

Conclusão:

Conclua a aula reforçando a importância da leitura literária para o desenvolvimento da imaginação, criatividade e sensibilidade artística. Incentive os alunos a continuarem explorando o mundo dos livros e histórias.